天津公务员考试网：言语理解与表达练习（34）

　　1.科普，也就是科学普及;或者按照有中国特色的理解，是对科学技术的普及。既然是一种普及的工作，而且为了达到普及的目的，那么，在工作方式和风格上，或者比如说，在科普作品的形式和风格上，自然应具备某种流行的特色。如果连流行都做不到，怎么能叫普及呢?但在现实中，我国的科普作品虽然挂着普及的招牌，在大多数情况下，却实在难以称得上有流行特征。

　　以下符合本段话意思的是( )。

　　A.科普按照一般观念，可以理解为科学技术的普及，是一种符合中国特色的工作

　　B.科普工作要求在工作方式和风格上必须具有流行的特色

　　C.我国的科普作品如果不仅仅是挂着普及的招牌，而是真正能达到流行特征，那么科学技术就能普及

　　D.我国目前的科普作品并没有达到真正的普及，原因是不够流行

　　2.以人为本，就是以学生为本。因为有学生才有老师、才有学校。大学最重要的产出首先是学生，尤其是本科生，要为学生的成长和终身发展服务。因而，大学是否以人为本最外在的表现，是看它是否重视教学，是否将本科教学放在优先的重要位置，而不是把建大校园、经营创收、学术统计等作为最重要的目标。提高质量的内涵，首先是对学生负责，而不是为了学校之间的竞争、为了学校的名次和声誉。然而，令人遗憾的是，我们的制度安排似乎并非如此，以至于今天让教授为本科生上课成为高难度的管理。

　　对本段文字主旨概括最准确的一项是()。

　　A.大学教育要以学生为本

　　B.大学教育要重视学生的成长和终身发展

　　C.学校应更加重视教学而非创收

　　D.我国的高等教育制度结构不合理

　　3.中国改革之难，最难的不是发现问题并提出对策，而是改革必须考虑13亿人口的根本利益和长远利益。避免引起社会动荡，避免激化矛盾，既积极又稳妥，是中国改革开放30年始终坚持的信念，也是一路渡险难、克难题的制胜法宝。

　　根据以上文字，下列表述正确的是(　　)

　　A.避免引起社会动荡，避免激化矛盾是当前改革中最关键的问题

　　B.保持社会稳定、兼顾最广大群众利益是中国改革最棘手的问题

　　C.中国在改革中必须要考虑人口众多这一现实问题

　　D.兼顾发展与稳定的关系是中国改革开放取得成功的法宝

　　4.政府行政体制改革，如果仅仅停留在行政权力的内部分权和重新配置，它所关注的便仍然只能是行政效率问题，而不太可能从根本上解决行政权力一枝独大的公正问题。同理，如果不能在转换政府职能的同时，加大力度对社会组织的管理体制进行大刀阔斧的改革，则所谓政府职能向社会组织和企业转移，很可能会变成审批事项从“大政府”向“二政府”的转移，不能达到改革的实质目的。

　　对本段文字主旨概括最准确的一项是()。

　　A.行政体制改革不应只关心行政效率问题

　　B.政府行政体制改革应实现政府职能向社会组织和企业转移

　　C.转变政府职能需要进行社会组织管理体制改革

　　D.政府职能向社会组织转移需要改革社会组织管理体制

　　5.古典绘画作品千锤百炼、流传至今，可谓大浪淘沙，其中饱含智慧。古人云：取法于上流于中，取法于中流于下。陈佩秋先生主张，“既然要学，我认为就得从难”。谢稚柳先生也极为赞同“眼高手低”的说法。教学生一开始起点就要高。不怕眼高手低，眼不高手也高不起来，即使偶然手高，也会因为眼不高而觉不出高，最后舍弃。

　　这段文字表达的主要意思是(　　)。

　　A.古典绘画作品饱含智慧

　　B.学习绘画要走上层路线

　　C.绘画教学要从高处着眼

　　D.绘画学习要高起点发展


 

　　【天津公务员考试网答案与解析】

　　1.B【解析】本题属于细节判断题型，主要考察局部精读类，本题对应的解法是识别陷阱类型中的概括不当，A选项属于混淆是非，文中是“按照有中国特色的理解，科普是科学技术的普及”。C选项过于绝对，文中是说“科普应具有某种流行特色”，但这并不意味着达到了某种流行特色就能够使科学技术普及。D选项是无中生有。所以，本题选择B答案。

　　2.A【解析】主旨概括题。本段文字各句之间似乎联系并不紧密，但都指向一个共同的话题：以学生为本。文段第一句提出了论点，接下来着重论述原因对其进行说明。最后一句话用反证法进行论证。故本题正确答案为A。

　　3.D【解析】本题属于细节判断题型，主要考察局部精读类，本题对应的解法是识别陷阱了型中的概括不当。A项是偷换概念中的偷换时间，文中并未提到是“当前”而是“30年始终坚持的信念”。B项过于绝对。“最棘手的问题”文中没有提及。C项是表述不当，文中是“改革必须考虑13亿人口的根本利益和长远利益”，而不是选项中“考虑人口众多的问题”。所以，本题选择D答案。

　　4.D【解析】主旨概括题。本段文字共两句话，根据关键字“同理”可知文段重心在后半部分，因此概括句意即为文段主旨。故本题正确答案为D。

　　5.D【解析】本题属于主旨概括题。A项断章取义，排除;B项说法太过表面，排除;C项错解了文意，原文是讲学生应该怎么学习绘画，而不是老师怎么教绘画，排除。所以选择D选项。
 

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