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天津公务员考试网:言语理解与表达练习(33)

发布:2014-02-17    来源:天津公务员考试网 字号: | | 我要提问我要提问
  在行政职业能力测验考试五个部分中,言语理解与表达这部分主要考察应试者作为公务员所必须具备的语言文字层面的基础知识和应用能力。因此应试者要注意在平时的练习中多多培养自己以上几方面的能力,落实到具体习题上不仅仅要选对答案,还要明白其中的道理以及考察的是应试者哪方面的应用能力。天津公务员考试网(http://www.tjgkw.org/)特整理一系列精解练习题以供考生参考。
  1.代差主要指社会中年轻一代与年老一代在思想、价值观念、生活态度以及兴趣爱好等方面的差别。代差反映的是两代人生活的这个时代里,整个社会结构、社会生活的变化速度和程度,同时也反映了两代人在社会化阶段、社会化内容和社会化速度等方面的差异。
  根据上述定义,下列属于代差的一项是(  )。
  A. 小李喜欢看战争片,而他的同学小王喜欢看喜剧片
  B. 五一假期里,小路想去爬山,而他爱人小倩更愿意逛街
  C. 早上,小赵喜欢在家里睡懒觉,他母亲却早起在公园里舞剑
  D. 关于死刑的废除问题,小钱主张废除死刑,而他的大师兄却强烈反对废除死刑
  2.黏合策略:把不同对象或不同对象中的构件黏合成新形象的策略。
  下列不属于黏合策略的是:
  A.丰源、鸿远、新星原是三家个体小企业,处境十分艰难,市政府采取措施让他们联合成“新鸿源”有限公司,现在成了省明星企业
  B.江苏省委省政府根据苏锡常地缘相近,在人口、文化、消费等诸方面又有些相似,市场发展不平衡的特点,超前决策,要求三地优势互补,终于成功技术打造了全国闻名的经济链
  C.为了解决企业的资金困难问题,领导层决定向每个雇员借资2000元,按银行同期利息计算
  D.小杜歌唱得很棒,他想成立一个乐队,于是联系了会弹吉他的小宋、会拉小提琴的小华、会弹电子琴的小李等五人,组建了“天籁”组合,一年后就走红了
  3.所谓“互碰自赔”,即对事故各方均有责任,各方车辆损失均在交强险有责任财产损失赔偿限额2000元以内,不涉及人伤和车外财产损失的交通事故,可由各自保险公司直接对车辆进行查勘、定损。但须交警认定或当事人根据出险地关于快速处理的规定自行协商确定双方均有责任。以及当事人需同意“互碰自赔”处理办法。
  根据上述定义,下列适用互碰自赔的是(  )。
  A. 甲乙两车发生互碰。双方都有责任。且无人员伤亡,但甲车车损只有一二百元。乙车车损约为一千多元,为此,乙车保险公司不同意自赔方案
  B. 甲乙两车发生互碰,均无人员伤亡。甲车车损较大,约为2000元,乙车车损只有几百元,但由于甲方对事故的责任大于乙方,当事人愿意自赔
  C. 甲乙两车发生互碰,双方都有责任,因互碰使甲车所载货物掉落,部分货物无法追回,经计算。两车损失差不多,且在2000元内,当事人愿意自赔
  D. 甲乙两车发生互碰,双方都有责任,甲司机受了轻伤,而乙车货物也遭到部分损毁,但由于双方损失都不大,只有几百元,当事人均愿意自赔
  4.非理性:指在人的认识过程中,不以理性思维为基础的精神要素以及不能被逻辑思维的概念所包含的主体心理形式。
  以下认识过程属于非理性因素的是:
  A.学习英语单词时,通过结合字形来掌握记忆字义的星火记忆法
  B.历史主义坚持以科学史为基础来考查哲学问题
  C.阿基米德在浴缸洗澡,因水溢出获得了鉴定王冠的灵感
  D.实证主义认为只有通过实证才是唯一可靠的
  5.心罚通常指教师用不适当的语言或行为方式,对学生施行的心灵惩罚,属于情节不等的精神虐待范畴。在当前中小学德育教育中,不同程度地普遍存在着心罚现象,此现象引起了社会的重视,并被予以批评建议。
  根据上述定义,下列不属于心罚的是(  )。
  A. 老师用冷漠的态度告诉小明:“我已经放弃你了,再也不管你了,随你怎么样。”从此不再叫小明回答问题
  B. 老师对好动的学生小刚说:“简直是长了猴子屁股,一颗也坐不住。”
  C. 老师对不够努力用功的学生小红说:“再这样下去,你就完蛋了。以后准备干什么?在家给父母养着吗?”
  D. 老师让不守纪律的小莉站着听课,并告诉她:“什么时候认错,什么时候坐下。”


 
  【天津公务员考试网答案与解析】
  1.C【解析】代差的定义要点是:年轻一代与年老一代。A项小李和他的同学、B项小路和他爱人、D项小钱和他的大师兄,都不符合这一要点。C项符合定义。故答案选C。
  2.C【解析】C选项不符合构成要件“不同对象或不同对象中的构件黏合”,且也并未出现新形象。其他选项均符合定义。
  3.B【解析】互碰自赔的定义要点是:①各方均有责任;②损失在2000元内;③无人伤和车外财产损失;④当事人同意。A项不符合④;B项符合定义;C、D两项不符合③。故答案选B。
  4.C【解析】非理性要达到两点:不以理性思维为基础;不被逻辑思维的概念所包含;选项A利用字形来记忆英语单词实属靠理性思维,选项B依据科学史显然属于理性思维;选项D中实证主义更是通过实证的方式体现理性思维;选项中只有C项属于非理性思维。
  5.D【解析】心罚的定义关键信息是:心灵惩罚。A项不理不睬,B项讽刺挖苦,C项威胁恐吓都符合定义要点。D项属于变相的体罚,不是心灵惩罚,不符合定义关键信息。故答案选D。

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