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天津行测言语理解,片段阅读之瞄准“设问句”

发布:2022-04-25 09:04:11 字号: | | 我要提问我要提问

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\天津行测言语理解,片段阅读之瞄准“设问句”

      
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  片段阅读是行测考试中比较重要的部分,也是大多数考生需要稳稳抓住的得分点。今天,小编就抓住其中一个得分点——含有设问句的文段
 
\ 例题讲解,做好笔记

  我们在遇到有问句的文段时,若后文是对于问句的回答,则需要根据设问句本身及回答的内容准确概括文段的主旨。接下来我们通过两道题目进行练习:

  例1、美籍华裔物理学家李政道说:“中国的算盘是世界上最古老的计算机。”英国学者李约瑟也把算盘誉为“中国第五大发明”。那么,算盘为何有如此魅力,得到两位学者这样高的推崇呢?就是它以框梁档珠的简单结构,配以形象精妙的珠算口诀,解决了加减乘除乃至开方的计算问题。在没有计算机的年代里,它对推动社会经济发展发挥了不可估量的作用。

  这段文字主要介绍了:

  A.算盘的结构和原理

  B.算盘受推崇的原因

  C.算盘对社会经济的作用

  D.算盘在科技史上的地位

  【解析】B

  本题考查概括归纳文段主旨的能力,需要宏观分析文段脉络,概括归纳文段主旨。

  文段首先介绍了两位学者对算盘的高度评价;随后提出“算盘为何有如此魅力,得到两位学者这样高的推崇呢”的问题;接着以算盘的原理以及算盘对推动社会经济发展的作用进行作答。由此可知,文段用设问句的方式重点说明了算盘受推崇的原因,B项正确。A、C两项属于对部分原因的论述,表述不全面,排除。D项的“科技史上的地位”无中生有,排除。故本题选B。

  例2、一般来说,残破的物体总是不美的。但偏偏有那么些古建筑、雕塑乃至日用品的残体被认为是美的,这又该如何解释呢?可能因为,这些具有审美价值的残体,原本具有重要价值,或者由于可观的规模,或者由于重要的实用功能,如宏伟的宫殿、陵寝、庙宇、城墙、古桥、古塔等,包含着前人非凡的智慧和巨大的辛劳,不管是毁于兵瑟或天灾,都会引起人们的痛惜,抚残体以思整体。联合国教科文组织的“世界遗产”项目中,就有一大批这样的古建筑,诸如中国的长城、希腊的巴特农神庙、束埔寨的吴哥窟等等。

  这段文字主要说明了:

  A.如何欣赏古建筑

  B.“废墟”何以是美的

  C.何为建筑的残缺之美

  D.“世界遗产”的评选标准

  【解析】B

  文段开篇提出“为什么有些古建筑、雕塑乃至日用品的残体被认为是美的”的问题,后文进行了具体的原因解释,介绍这些残体可能拥有的规模、实用功能、人类的智慧和巨大的辛劳即使在毁坏后依然让人觉得美丽,故文段主要说明了一些残体为什么是美的,文段的残体即是“废墟”,可以理解为“具有历史文化信息的、具有文化价值的遗存”,对应B项。A项,文段主要讲的不是古建筑本身,而是古建筑、雕塑乃至日用品的残体,偷换概念,排除;C项,对应“但偏偏有那么些古建筑、雕塑乃至日用品的残体被认为是美的”,文段重点强调这些残缺之物为什么是美的,此项非重点,排除;D项,文段重点讲述“世界遗产”中有一大批这种的古建筑,但无法得出“世界遗产”的评选标准是什么,无中生有,且“世界遗产”范围太大,排除。故正确答案为B。

  相信大家通过这两道题目,已经感受到设问句在文段中的重要性了,希望大家以后见到类似题目,多多瞄准“设问句”,结合设问句本身及回答的内容准确概括文段的主旨。
 
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