2017年天津公务员考试常识判断强化练习（150）
1.确定我国经济体制改革的目标，核心问题是正确认识和处理：
A.经济体制与经济制度的关系
B.改革与发展的关系
C.计划与市场的关系
D.发展与稳定的关系
2.邓小平提出，应该允许一部分人和一部分地区先富裕起来，并最终实现共同富裕。这一思想体现了公共管理中（ ）这一对基本价值。
A.稳定与发展
B.效率与秩序
C.效率与公平
D.自由与平等
3.实施“科教兴国”战略，体现了邓小平理论中的什么思想：
A.发展才是硬道理
B.尊重知识，尊重人才
C.科学技术是第一生产力
D.教育要面向现代化，面向世界，面向未来
参考答案与解析：
1.C【解析】党的十四大明确把建设社会主义市场经济体制作为我国经济体制改革目标。确立这一目标后，核心问题是正确认识和处理计划和市场的关系问题，要清楚计划和市场都是经济手段，作为调节经济的两种手段，计划和市场对经济活动的调节各有自己的优势和长处。
2.C【解析】本题考查邓小平理论与公共管理的基本价值的对应关系。公共管理作为一种“管理”活动，需要在“成本”和“收益”的对比均衡中通过经济、效率和效益等指标寻求合理性。公共管理也是一种“公共”活动，具有天然的政治性，需要在公平、人权、 民主、自由等价值意蕴中获得合法性。允许一部分人、一部分地区先富起来，体现了效率原则；最终实现共同富裕，体现了公平原则。A项，稳定与发展是发展模式和速率的比较。该项与题意不符，应排除。B项，秩序是法律的价值之一。实现共同富裕的根本目的不是秩序，该项与题意不符，应排除。C项，先富带动后富，体现了效率。最后实现共同富裕，体现了公平。该项与题意相符，应选。D项，题干并未涉及自由与平等，该项与题意不符，应排除。
3.C【解析】A项错误，“发展才是硬道理”是社会主义改革开放和现代化建设事业中的重要指导原则；B项错误， “尊重知识，尊重人才”是邓小平人才观的基本内容，其内涵包括：人才是我国社会主义事业成败的关键；科技人员是先进生产力的开拓者；C项正确，“科教兴国”思想的理论基础是邓小平同志关于科学技术是第一生产力的思想。1977年，邓小平在科学和教育工作座谈会上提出：“我们国家要赶上世界先进水平，从何着手呢？我想，要从科学和教育着手”，“不抓科学、教育，四个现代化就没有希望，就成为一句空话”，明确把科教发展作为发展经济、建设现代化强国的先导，摆在我国发展战略的首位。从70年代后期到90年代初期，邓小平同志坚持“实现四个现代化，科学技术是关键，基础是教育”的核心思想，为“科教兴国”发展战略的形成奠定了坚实的理论和实践基础；D项错误，“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”体现了邓小平对教育地位的全面审视和战略思考，形成了改革开放新时期教育工作的重要指导方针。
相关文章
